前途，现在的方小妹学习知识，练习书法，学习绘画，写文章，都是为了丰富自己寻找乐趣，心态的变化让学习更有效率，让书法和绘画的练习更有成就，虽然说那些豆腐块的文章成不了经典的流传，但是可以陶冶自己的情操，虽然在丹青挥毫过程中没有什么说法，大家也称不上什么书法作品，只是自己性格上的演练，更是自己艺术上的熏陶。
虽然人到中年，学习绘画知识不是很容易的，技巧上的困难却挡不住思想上的放松，理解力比一般的人都强，这是方小妹的特点，在练习绘画技巧方面虽然进步很慢，但是在表现自己的想法方面却是淋漓尽致，绘画的学习让方小妹更多的找到了自己的想法，把自己的梦想用绘画的技巧描绘出来，让一个梦想变成一张美丽的画作，虽然说在技术和技巧上不能够堪称完美，但是在体现自己的想法上会是更加美妙。
在学习中有乐趣，在书法的练习中有艺术修养，在绘画中实现自己的梦想，方小梅丰富的文化生活，让自己的中年变得更加绚烂多彩了，乐观的生活，艺术的修养，文化的熏陶，让自己的儿子也变得多才多艺，其实方小妹这些学习并不是为自己而是，为了熏陶自己的儿子，让他在知识的海洋中徜徉，在艺术的氛围中生长。
方小妹良苦的用心，给自己的儿子呈现了一个美好的生活场景，现实生活的美好，思想上的变化就呈现出来了，廖辉也是一个爱好很广泛的人，但是方小妹培养他，并没有像别的家长一样让他考什么级，无论廖辉学习什么，方小妹都会一心一意的把自己放进去，其实书法也好绘画也好，都是因为廖辉的爱好，方小妹去认真的学习的，虽然没有培养出一个艺术家的儿子，自己却变成了一个艺术的追求者，欣赏者。
现实中的很多的家长都是望子成龙的，方小妹面对自己唯一的儿子，望子之龙之心，更是殷切，但是方小妹没有像任何的家长一样去逼迫自己的孩子，去管教自己的孩子，而是让他有一颗自由的心，有一个美好的童年，有一个能够陪伴他的妈妈，无论儿子想做什么，妈妈都是他的同伴，都是和他一起学习的人，这样让廖辉不管学什么，找的都会更长一些，学的会更多一些，练习也更加有趣了。
方小妹教育孩子的方式，让他最大的心得就是提高自己，儿子有什么兴趣，对于方小妹都是助长，而不是你们都是帮助，而不是摧残，这样一颗倍受呵护的儿童之心，成长的竟然是那样的广泛，眼光也是那样的深远，在自己的母亲面前大胆的说出自己的想法，在老师和同学面前大胆的展示自己的才能，在各种环境中可以放心大胆的展示自己，培养了对自社会对人类的自信，这一切的一切都是方小妹有意而为之，廖辉成长的结果也说明方小妹的方法真的是很科学，培养的结果也是令方小妹最舒心的。
方小妹有的时候会很高兴的，和儿子分享一下自己的成果，在网上发了一首诗，以后他会充满了感情，在儿子面前朗诵一遍，并且和儿子交流写作的心得写作的构想，也交流一些写作的经验，不服气的廖辉会拿出一篇更好的文章让妈妈去欣赏，一来二去，廖辉的文章写的更加有深度了，写作的水平也越来越提高。
方小妹写了一幅书法作品以后，会在儿子闲下来的时候讲自己是怎么练习的，是哪种悲天？这种说法的特点是什么？哪些字的结构更可以改善一些，哪个笔锋更加锋利，一些男人和女人在书法上有什么区别？为什么一些人一眼都可以看出这是女人的作品？在交流中有许多知识点都是在交流流露出来的，没有教育的痕迹，只有引导的方法，这种巧妙的知识传输啊，让自己的儿子很受益。
因为最开始是廖辉开始练习书法的，为了陪伴儿子的兴趣，方小妹也迷上了书法，经过一个练习的学习班以后，要回把自己这个兴趣给放下，而方小妹却坚持着练习，最初要回类习书法的字，速度和成绩都要比自己的妈妈好，放了一段时间以后，书法的作品妈妈慢慢的赶上来，后来又逐渐的超过了自己，廖辉只有书法的基础知识而缺乏书法的技巧，妈妈就拿着自己的书法作品和他交流，有的时候还会传授给他一些小的窍门，廖辉的书法慢慢的也进步了。
方小妹是极其聪明，打工妹出身，让他可以吃什么样的苦？所以在学习上的艰苦是方小妹的一种乐趣，年轻在家里的时候没有时间学习，也没有那么多的兴趣，现在借着儿子的兴趣增加自己的学习机会，在学习中体会到了更多的乐趣，无论学习上的乐趣是多么大，而最大的乐趣是陪伴着儿子，在知识的海洋中成长。
真有一个社会学家笑话大家说，我们的教育制度没有把我们的孩子变成艺术家，但是我们的教育制度却把我们所有的家长培养成了半吊子的艺术家，虽然他们没有过硬的童子功，但是他们这种，持之以恒的精神让孩子们学到了更多的精神财富，无论是追求成为一位艺术家，还是追求过程中的家长们，都给这个社会作出了不可想象的改变，艺术氛围更乱，知识追求更明确了，我们成了一个知识的社会，这也是我们应试教育一个副产品。
虽然这些话说的有点调侃，也并不是想真正的
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