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第六章 三条辅助线(1/2)

作者:今天星期八
不过以后不能走后门,倒是给夏凯增加了一个不小的麻烦,难道每次都要尴尬的看着韩丽丽的背影吗?

随着上课铃声响,周老师非常及时的踩着点出现了,他目光扫了一下全班的同学,竟然在夏凯的身上刻意停留了一秒钟。

短短的一秒却给夏凯一种如芒刺背的感觉,糟了,这老头还在记恨上次的事情?那我可没好日子过了。

为了让自己能够平安度过45分钟,夏凯在座位上直立起了身子,双眼平视黑板,俨然一副好学生的样子。

周老师今天复习的是立体几何,他先简单讲了一遍公式原理,接着在黑板上画出了一个复杂的图形,透过他鼻梁上快要掉下的老花眼镜看着满教室的同学们。

高三的阶段大部分都是复习的环节,对其它同学来说,复习原理并不是什么困难的事情,只是重拾记忆罢了。可是,对今天的夏凯来说,居然也浅显易懂,在周老师概述般的复习过程中,他竟是全部听懂了。

“有没有搞错,难道因为我装成好学生的样子就真的成了好学生了?”夏凯眼神中满是吃惊,记得小时候,他曾经听过老师们的谎言,只要专心致志的听一堂课,就能把知识全部学懂。今天,这个谎言竟然成真了。

夏凯哪里知道,修炼引气功法整整一晚,他的丹田之中已经出现了稀薄的灵气,而就是这一点灵气不仅在改变他的身体,同时也在改变着他的大脑。

“这道立体几何有点难度,谁能把它解开,我相信高考一点问题也没有。”周老师虎视眈眈的眼光一一扫过众人,他口中的有点难度可完全不像他说的这么简单,这道几何题周老师昨晚花了一个小时都没想出来,还是看了后面的答案才恍然大悟。

今天,他就是故意用这道题目来锉一锉学生们的锐气,让他们在最后的时间再加一把劲,周老师相信就算是数学最好的孔平浩也是解不出来的。

在周老师的“注目礼”中,学生们不约而同的一一低下了头,生怕自己的目光和周老师接触到,和这位数学老师相处了这么久,学生们可都十分清楚,他口中的有点难度就是非常之难,没有人愿意站到讲台上去出洋相。

就在大家都纷纷退避的时候,却唯独有一个人例外,他依旧笔直的坐在座位上,两眼直盯着黑板上那个复杂的图形。

“夏凯,你上来吧。”周老师庆幸似的指向了正襟危坐的夏凯。

嗡――,突然被叫到名字,夏凯的脑袋一阵嗡鸣。他正襟危坐的原因可不是对解题有信心,而是正在思考自己为啥突然变聪明了…

“快,上来吧。”周老师催促道,他知道以夏凯的表现,这道题的难度对他来说无非是天方夜谭,不过正好杀鸡给猴看,让其他同学知道自己学得还差得远呢。反正夏凯也是一个差生,让他来做替罪羔羊再适合不过了。

颤颤巍巍的从座位上站起,夏凯心中有一千个后悔也说不出来,早知道还装什么好学生啊,像往常一样把书盖着睡觉得了,说不定周老师还不会叫到自己。这就是自作孽啊…

最让夏凯不好受的是,今天早上已经在校门口丢了一次脸,现在又要在韩丽丽的眼前出洋相了,好吧,一分钟,就在讲台上站一分钟然后主动放弃。这是夏凯可以忍受的极限。

好不容易跨上讲台,夏凯拿起粉笔,眼睛看向了黑板上那个立体几何图形,心中却在默默地倒数,55秒、50秒…

背后的暗笑还有幸灾乐祸的声音都在意料之中响起了,韩丽丽抬起头,有些担心地看向了夏凯的背影。经过短时间的判断,韩丽丽确认这道题比一般高考题要难出许多,就算是自己也无法在短时间内解出来。而夏凯就更…

30秒、20秒…越来越接近自己限定的时间,夏凯的表情渐渐放松,马上就可以回到自己的座位了。

等等!夏凯突然发现自己一直盯着的图形发生了变化,它好像从黑板上脱离出来,变成了一个真正的立体图形,这个立体图形就在自己的眼前缓缓旋转,让夏凯能够看清楚它的每一个面。

1秒、0秒,就在一分钟结束,周老师也准备让夏凯走下讲台的时候,他突然动了!在所有人诧异的目光中,夏凯把自己手中的粉笔按向了黑板,然后在立体几何图形上画出了一条歪歪斜斜的辅助线。

“不会吧,他居然会解?”不可置信的声音传出,在座的每一名学生都自认这道题根本毫无头绪,而班上最差的夏凯竟然开始动笔了。

接着,夏凯又在众目睽睽之中画出了第二条辅助线,然后第三条辅助线…

“哈哈,他以为是美术课吗?线条画的越多就越好看…?”

解过立体几何题目的同学都知道,辅助线通常只要一条就够了,最多也就两条,而眼前的夏凯居然画出了三条,这不是凭空多画出了一个图形吗?

但就在质疑声越来越大的时候,仿佛谁调了一个瞬间的静音,突然教室里安静的没有一丝动响,只剩下粉笔和黑板摩擦的沙沙声。

因为所有的同学都发现,夏凯已经在题目下方写出
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