样干，可以将此当
成一个课题，从你们那里选拔几个组织干部去大学学习mba。也不需要跟着课
程上，可以与大学商量，只学hr，并且和大学里教授这一课程的老师一起，组
成课题小组，制定一套人事管理量化考核方案。
第二天，吉戎菲就行动起来了，她将组织部副部长找到自己的办公室，说明
意图，指名由这名副部长负责，尽快拿出一个方案。这名副部长本人就是研究生
毕业，学习能力很强，回去后很快弄出了方案。他的想法是，此事分几步走，第
一步，由他主持对大学hr课程进行遴选，在省内选择一两所学校，再在省外选
择几所学校，和这些学校分别签署代培或者课题合约。第二步，派出几名组织干
部前往这些学校学习，和教授一起组成课题组，最终拿出一个组织人事管理方案
。各课题组完成独立的新方案后，再将几个课题组集中起来，比较各个方案的优
劣进行取舍，最终制定出一套方案。第三步，在全市选择一两个县进行试点改革
吉戎菲同意了这一方案，并且亲自找市长协调，划拨了一笔专项课题资金。
很快，除了这名负责的副部长之外，在全市的另外五个县，每个县选了一名
副部长，共六个人组成课题组，分赴六所高校学习。六名组织干部加上各高校的
hr教授，这个课题组，实际就有十二个人，加上对此异常重视的吉戎菲，组成
了一个十三人课题组。每个月，无论多忙，吉戎菲都要将这六个人召集起来开个
会，听听他们的学习进度以及对未来人事制度改革的思路。半年后，改革方案形
成，吉戎菲选择两个县进行试点。
唐小舟想，吉戎菲之所以一再往县里跑，可能就是掌握这个试点的落实情况
口巴。
按照新的人事管理方案，组织部需要对所有干部建立量化档案，而且，这种
档案管理是全电脑化的，个人只需要按照组织部的要求，在电脑上镇写相关的表
格。因为这些表格设计非常合理详细，因此，某位干部有些什么工作计划，完成
情况如何，一目了然。组织部只需要将这些数字核实就行。对于所有官员，有一
个诚信考核项目，这个项目包括了重要诚信科目和非重要诚信科目。重要诚信科
目，若三次违反，将被降职。降职后再违反三次，则被开除。而普通的诚信科目
，三次违反，累积为一次重要诚信违反。有了这个诚信考核，一般干部在自我测
评的时候，绝对不敢说假话，因为说假话的代价太大了。有了这套管理方案，组
织部的整个工作，完全程序化了。
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